在疫情防控期间，为了更好的保障线上教学的质量，4月3号下午两点护理学院内科护理教研室利用QQ平台组织了线上集体备课，由王琰老师针对《健康评估》课程中的“腹部检查”进行讲解。内容包括：教学目标、案例引入、腹部解剖、腹部检查方法（视诊、听诊、触诊、叩诊），整个讲解思路清晰内容充实。讲解结束，教研室承担《健康评估》课程的唐俐玲、黄黎、焦艳会等老师对本次备课进行了点评，分别提出本次备课的优点和今后需要改进的方面。

护理学院各位老师对本次集体备课也给出了全面的点评，主要概况以下几点：1）注意突出重点、难点，对视诊、听诊、触诊、叩诊内容要有所侧重；2）在教学设计上可以再增加多种形式，比如视频、音频、动漫，这些形式可以激发员工的学习兴趣；3）注意集体备课的流程和方法，要以说课的形式重点介绍教学方法、教学特色，以及创新点；4）适当增加学科新进展，扩展新知识。教学督导组组长荆亚茹教授提出几点建议：加强青年教师培养，制定培养方案，定期评价培养果；以老教师示范集体备课流程与方法，年轻老师多参与其中；以课程小组或教学团队的形式开展教学讨论和研究；对成熟的课程进行录课，形成混合式教学模式的研究与尝试。

最后护理学院张永爱教授对本次备课进行了总结，首先对本次备课给予了充分的肯定，主讲教师态度端正、备课认真，但在疫情期间开展线上教学需要注重教学方法，要利用线上教学优势，通过丰富教学内容，变化教学方法调动员工的积极性，一定要避免课堂枯燥员工到课率不高的情况。同时对青年教师提出殷切希望，希望能在今后的教学中，多听课多学习，学习优秀教师的教学方法和授课理念。

此次集体备课历时两个半小时，教研室老师和学院各位领导及教学督导对《健康评估》线上课程建设情况进行了详细的沟通和交流，大家一致认为本次集体备课对今后的线上教学有很大帮助。（护理学院 文/李贞）